В государственной политике России в настоящее время утверждается приоритет интересов семьи как основного гаранта здоровья и социального благополучия подрастающего поколения. «Революционные социально-экономические изменения последних десятилетий были отягощены ведомственным переделом детской проблематики. В результате ребенок оказался фактически один на один с очень непростым миром. Одиночество детей, их безнадзорность даже в семье, девальвация культурных ценностей и образцов поведения, дефицит воспитания - все это база для роста детской преступности, наркомании, беспризорности» (из выступления Президента РФ В. В. Путина «О проблемах безнадзорности»).

Исследования, проведенные сотрудниками НИИ психического здоровья ТНЦ СО РАМН, Томской областной психиатрической больницы, показали, что 35% учащихся общеобразовательных школ области страдают нервно-психическими расстройствами, у воспитанников школы-интерната этот показатель вырастает до 50%; к «группе риска» по возникновению психических заболеваний следует отнести еще 25-30% детей и подростков. По данным областного наркологического диспансера, темп выявления наркоманов в Томской области в 2,5 раза выше общероссийского.

Проблема поддержки семьи является актуальной для специалистов системы образования, здравоохранения и социального обслуживания, каждый из которых разрабатывает свои механизмы решения этой проблемы. Межведомственная разобщенность снижает эффективность проводимых мероприятий, особенно в условиях ограниченности ресурсов.

Впервые в Томской области сложилась уникальная ситуация готовности объединения ресурсов науки, образования, здравоохранения, общественных организаций и бизнеса для создания оптимальной модели помощи семье. Специалистами Томской областной психиатрической больницы и Медико-экологического центра «Дюны» разработан и реализуется проект под рабочим названием «Институт Семьи», основными задачами которого являются:

• создание модели комплексной медико-психологической  и педагогической помощи семье;
• формирование общественного мнения и поддержки гражданских инициатив, направленных на реализацию эффективной семейной политики;
• организация исследовательской, информационной, консультационной и просветительской работы.

Уникальность проекта:

• в комплексности: оказание помощи детям, подросткам и молодежи, родителям, специалистам;
• межведомственности: работа полипрофильных бригад (психотерапевт, психолог, педагог, специалист по функциональной диагностике, специалист по оздоровительным тиехнологиям);
• многоуровневости:
  • просвещение и профилактика (лекции, работа со СМИ, Родительский университет и др.);
  • обучение (семинары-тренинги для специалистов, тренинги для подростков);  
  • консультирование (очное, телефонное и электронное);
  • научно-исследовательская, организационно-методическая работа и издательская деятельность.

Функционально в  «Институте семьи» существуют следующие предметные направления:

• Подготовки к родам и сопровождения семей в период родов и в первые месяцы после рождения ребенка;
• Раннего социального развития ребенка: психолого-педагогические  родительско - детские группы для детей от 6 месяцев до 8 лет. «Родительский университет» - программа повышения эффективности родительского воспитания;
•  Психологическое: консультативный прием психологов, психотерапевтов, психоневролога, логопедов. Виды помощи: индивидуальная, семейная, групповая психотерапия, психологическая коррекция. Кризисное консультирование: для детей, подростков пострадавших от насилия; для родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями;

• Традиционных методов оздоровления: применение современных технологий интегративной медицины, физической культуры, закаливания.

К осуществлению проекта привлечены специалисты высшей категории, из них - четверо кандидаты наук, имеющие большой стаж практической деятельности, пользующиеся авторитетом в городе и области, имеющие опыт проектной и научно-исследовательской работы.